為利推廣特殊群體資優學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能,且提供特殊群體資優學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。
本專書擬收錄特殊群體資優學生之理論篇及發掘與輔導篇,專書篇章投稿內容包含章名、中英文摘要(500字以內)、3至5個關鍵字、正文(5,000-10,000字)、參考文獻等,稿件樣式與撰稿體例請參考附件1與附件2。
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fei0626@ntnu.edu.tw。
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