一、
因應十二年國民基本教育課程綱要強調核心素養,以及現代教育日益重視閱讀理解、思辨表達與社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)能力,本會規劃辦理「2026閱讀冒險家:國小素養議題式閱讀寫作」,透過多元閱讀、議題探究、思辨討論及創意寫作等學習歷程,引導學生培養閱讀素養、自主學習及跨域整合能力,提升面對未來學習與生活之關鍵能力。
二、
課程由閱讀教育專業團隊依據108課程綱要素養導向理念規劃,結合十九項議題、多元文本閱讀、閱讀理解策略、思辨討論、口語表達及創意寫作等教學設計,引導學生透過...
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