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一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-教師專業發展實踐方案地方輔導群分團運作計畫」辦理。 二、 為促進教師教學專業知能，本中心辦理「雙閱讀素養」研習，敬請各校協助公告相關訊息。 三、 研習資訊 (一) 研習名稱：雙閱讀素養坊 (二) 研習對象：本市國中小教師 (三) 研習... 觀看完整文章

一、 依據桃園市教育局115年1月19日召開「本市115年語文競賽籌備會議」決議辦理。 二、 配合中華民國114年全國語文競賽檢討會議紀錄決議，本市市賽計畫修改重點說明如下： (一) 全國賽參賽名額擴大：本市社會組全國賽參賽名額由原2名增至3名。 (二) 競賽項目：維持現行社會組競賽項目，包含演說、朗讀、作文、寫字及字音字形等5項，其競賽時限、內容及評判標準均與原規定相同。另社會組新增臺灣台語作文及臺灣客語作文2項競賽項... 觀看完整文章

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年本市中小學實施計畫辦理。 二、為充實本市中小學數位教學資源，本局爰辦理旨揭授權採購，提供豐富之電子書與電子雜誌，書庫內1,500本以上書籍不限閱讀人數及時數，且每年更新15%借閱率較低書籍，可支援教師教學及學生自主學習使用。 三、旨揭方案授權資訊及使用說明如下： (一)  授權期間：自115年2月1日至118年1月31日止（共3年）。 (二)  登入網址：https://tycedu.ebook.hyread.com.tw/。 (三)  登入方式： １、教職員：請選擇「教育人員登入」... 觀看完整文章

說明： 一、 鼓勵中小學語文教育結合生活中之探索體驗。 二、 參賽組別(1)國小組、(2)國中組、(3)高中職組(含重考生) 三、 報名時間: 即日起〜115年5月3日(星期日)截止 四、 比賽時間：115年5月17日(星期日)上午10:00~12:00，共計2小時。 五、 比賽方式:線上競賽（須具備基本電腦... 觀看完整文章

一、依據財團法人溫世仁文教基金會「115 年中小學作文比賽實施計畫」辦理，鼓勵學生培養閱讀理解與書寫表達能力。 二、參賽分組 （一）國小中年級組（三、四年級） （二）國小高年級組（五、六年級） 三、 國小組複賽寫作題目 （一）國小中年級組：〈給自己一個掌聲〉 （二）國小高年級組：〈有話好好說〉 （每篇散文約 600 字，須親筆書寫） 四、校內作業說明（重要） （一）因本競賽複賽報名及上傳程序較為繁瑣，本校採統一收件與送件方式辦理。 （二）校內收件截止日：115 年 3 月 6 日（星期五）。 （三）請有意參加之學生，於期限前完成作品並繳交至教務處，由... 觀看完整文章