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說明：     一、    依據國立臺南大學112年3月6日南大應數字第1120003094號函辦理。 二、    本案相關訊息摘擇如下： (一)    參加對象：國民小學現職教學人員 (含代課或代理教師 )及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 (二)    幾何－高雄場次： １、    研習日期：112年5月6日（星期六）。 ２、   &nb... 觀看完整文章

一、依據新北市政府教育局112年2月16日新北教國字第1120274312號函辦理。 二、旨揭中心辦理之課程係以線上研習為主（日程表詳見附檔），完整參與者將核予該參與場次之研習時數；為掌握課程人數及維護課程品質，請有意參與研習者至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料。 三、本案如有相關問題，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：(02)29103483分機881至883。

說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署111年6月28日臺教國署國字第1110081417C號函辦理。 二、    依據桃園市政府教育局111年08月23日桃教小字第1110074893號函辦理。 三、    本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項，精進學習扶助任課教師教學能力，縮短學習低成就學生之落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力，精進學生基本能力。... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府文化局111年11月21日桃市文發字第1110027711號函辦理。 二、 該局因應新住民人口成長，致力推動文化平權，爰於111年12月3日至4日於桃園區陽明運動公園辦理「2022桃園國際移民日」活動，共計16場國際性與在地特色兼具的精采演出，4場新住民參與其中的主題劇場，9場異國文化的互動小教室，還有40攤異國chill市集，打造桃園成為多元文化共融的友善宜居城市。 三、 本案... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣師範大學111年11月16日師大教育字第1111032107號函辦理。 二、    本案研習相關訊息如下： (一)    參加對象：具有實務經驗之國小學習扶助教學人員(含教育實習學生、師資生)。 (二)    研習主題：學習扶助補強暨適性課程模組研發應用與教師增能研習計畫－數位學習資源融入國小學習扶助之課程與教學規劃（實體工作坊）。 (三)    研習日期：112年1... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、    研習訊息摘要如下： (一)    研習主題：學習扶助的課堂觀察與分析實作。 (二)    授課教師：建德國小陳英叡教師。 (三)    參加對象：各校進行學習扶助教師，其他對本議題有興趣教師。 (四)    研習時間及地點：111年12月7日（三）13：30~15：30，光明國小二樓補... 觀看完整文章