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說明：    一、依據桃園市政府教育局國民教育輔導團實施要點辦理。 二、受理報名日期：即日起至111年6月17日止。 三、有關輔導員遴選程序摘要如下（餘詳見附件）： (一)  續任輔導員：輔導小組召集校長得優先推薦續聘服務績優輔導員，輔導員繳交報名表及服務學校同意書至本局彙辦，後續由總召組將複審結果函報本局。 (二)  新進輔導員： １、資格條件審查：本局辦理資格條件審查作業，所送資料經審查合格，由各小組通知參加複審。 ２、複審：由各輔導小組邀集各領域(議題)學者專家和教育行政人員組成遴選小組，辦理書面... 觀看完整文章

說明：    一、為徵聘有服務熱忱之教育工作同仁加入旨揭輔導團，推廣 永續發展概念，落實綠色校園，特辦理輔導員徵選工作， 加強培訓基層環境教育專業師資及人員。 二、本輔導團之組織與工作執掌如下： (一)  行政組： １、辦理輔導團團員專業成長研習及成果展。 ２、國民中小學永續發展與環境教育輔導訪視。 (二)  校園規劃組： １、推動校園永續校園局部改造工作。 ２、推動綠色學校夥伴網路計畫。 (三)  課程發展組： １、環境教育課程模組研發與徵集。 ２、全市環境教育人員認... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年6月1日臺教文（六）字第1110054128號函辦理。 二、 商借教師類科與名額：小學部教師2名。 三、 商借教師期間自111年8月1日起至112年7月31日止，報名日期及其他相關事項請詳見簡章。

說明：    一、依據國立臺灣海洋大學111年5月31日海文所字第1110011237號函辦理。 二、旨揭論壇資訊： (一)  該校為促進全國研究生能更加關心海洋事務，深入相關議題研究，並帶動國內海洋文化研究風氣，進而引領風潮，特地配合6月8日聯合國世界海洋日，訂在2022年6月10日舉辦以研究生為主的「2022海洋文化研究生論壇」。 (二)  辦理日期：111年6月10日（星期五），因應疫情嚴峻，校外參與人員一律線上參加。 (三)  報名方式：請於111年6月8日（星期三）前完成報名，報名可掃描海報QR... 觀看完整文章

說明：   一、 在第一季熊星人科普影集《希堤星系迷航記》探討與台灣切身相關的地質科學之後，再推出第二季《蓋亞能源遺蹟之謎》，透過解謎冒險故事來認識「再生能源」。 二、 台灣這幾年針對能源問題有相當熱烈的討論，全球也迫切尋找可以取代化石能源的發電方式，因此在科技部產學計畫支持下，製作團隊與台大地質科學系陳文山教授討論統整出台灣常見的再生能源，呈現「太陽能」、「地熱能」、「海洋能」與「風能」等科普主題。 三、 在... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署111年5月31日臺教國署國字第1110068388號函辦理。 二、為增進全國國中小學生英語口說能力，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學建置「Cool English英語線上學習平臺」-「語音辨識」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英文，建立優良的英語會話基礎。本次比賽題目係出自專區「『聲』歷其境」和「看動畫學英文」，部分題目稍作延伸變化，增加鑑別度與豐富性。鼓勵全國國中小學生持續使用本網站之口說專區素材加強英文口說學習，爰辦理「Cool English口... 觀看完整文章