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說明： 一、 為讓閱讀走出書本、走入感官體驗，特別策劃「繪動新視界－《爸爸的友善茶園》沉浸式繪本動畫展」，透過動畫影像、互動裝置與沉浸式空間設計，引領學生走進繪本故事，感受閱讀的多元魅力。 二、 本展覽以溫暖動人的繪本故事為核心，融合環境教育與人文關懷主題，以淺顯生動的方式呈現友善農作與土地情感，引導學生在探索中學習、在體驗中感受，寓教於樂，適合各學習階段學生參觀體驗。 三、 展覽期間：自2026年4月6日起至10月3... 觀看完整文章

為培養學生閱讀理解能力與數位學習素養，並提升班級整體學習動能，轉知「2026全國閱讀好小子學藝競賽」活動，鼓勵各班踴躍參與，一同打造閱讀力滿滿的學習環境！ 活動特色 本競賽結合閱讀素養與數位學習，設計分級題型與三階段競賽模式（班級練習→正式評量→跨校挑戰），透過多元文本與任務，引導學生培養理解、推理與應用能力，並強化班級合作學習氛圍。 參加對象 全國國中小，以「班級」為單位參加   報名時間 115年8月31日（一）至9月30日（三） 報名方式 線上報名：https://event.teammodel.net/goodkid 競賽流程（重點） ... 觀看完整文章

恭喜！！ 605劉○霆 榮獲「國語日報小作家」（作品刊登於115年2月10日國語日報第9版）！感謝徐菁敏老師的指導。  

【校刊封面徵圖活動｜邀你畫出心中的大業國小】 你心中的大業國小是什麼模樣呢？ 是熱鬧的操場、溫馨的教室，還是充滿驚喜的圖書館？ 拿起畫筆，畫出屬於你的大業記憶，讓全校都看見你的創意與感動吧！✨ 徵件主題｜我心中的大業國小 畫出你最喜歡的校園一角，或讓人一看就知道是「大業國小」的畫面！ 內容可以呈現學校生活、學習活動、圖書館、運動時光、同學互動等精彩片刻。 參加對象｜ 中、高年級學生（自由參加） 作品規格｜ ✏️尺寸：A4（直式） ✏️媒材：不限（色鉛筆、水彩、蠟筆等平面作品皆可） ✏️內容：須為手繪原創作品 重要提醒｜ ✔️請預留「標題空間」... 觀看完整文章

  春日親子樂讀趣錄取名單 編號 班級 學生姓名 家長姓名 1 201 林○承 楊○靜 2 105 阮○宣 阮○芳 3 105 林○政 林○菁 4 105 方○晨 嚴○鈺 5 304 方○晏 嚴○鈺 6 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)115年3月6日資圖系字第1150001011號函辦理。 二、 國資圖執行教育部推動中小學數位學習精進方案開發「教育雲電子書服務平台」，匯集數家電子書庫成為一站式閱讀服務平台，可免費閱讀超過8,000種電子書。相關說明如下： (一) 平臺網址： https://oidcebook.nlpi.edu.tw。 (二) 使用對象：全國各級學校師生。 ... 觀看完整文章