研習／活動公告

說明：     一、    依據桃園市政府教育局109年8月3日 桃教資字第1090066392號函辦理。 二、    研習課程共計四場如下： 　　    場次一：micro:bit與電子零件的整合 　　    11/3（三）13:20-16：20 　　    場次二：micro:bit與機械結構的整合 　　    11/10 (三) 13:20-16：20 　　 ... 觀看完整文章

說明：    一、依據紀念日及節日實施辦法及原住民族委員會110年4月22日原民綜字第1100022667號公告辦理。 二、按上開實施辦法第4條規定，除春節放假3日外，其餘民族掃墓節、端午節、中秋節、農曆除夕及原住民族歲時祭儀等民俗節日均放假1日；各該原住民族放假日期，由原住民族委員會參酌各該原住民族習俗公告，並刊登政府公報。 三、原住民族委員會以99年部落調查結果之基礎，並參酌各族群或有其他情事需調整之必要後，彙整公告110年度放假日期。因此，凡具有原住民身分者，得檢具戶口名簿或戶籍謄本等足資證明其原住民族別之證明文件，就各該所屬族別之「原住民... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部110年10月8日臺教師(三)字第1100135991號函辦理。 二、旨揭認證、換證審查作業規定，請貴校轉知轄屬教師配合辦理： (一)  資料收件期間：110年10月1日至12月28日止，參與認證、換證之教師請至「教師專業發展支持作業平臺」（https://proteacher.moe.edu.tw）填寫提交專業實踐資料。 (二)  曾參與108學年度以後（含108學年度）進階專業回饋人才培訓或參與107學年度以後（含107學年度）教學輔導教師培訓尚未取得認證之教師，可於作業期間申請認證審查，... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部110年10月5日臺教社（四）字第1100136231號函辦理。 二、為尊重國家多元文化之精神，促進國家語言之傳承、復振及發展。依「國家語言發展法」第7條說明，對於面臨傳承危機之國家語言，政府應優先推動其傳承、復振及發展等特別保障措施。爰教育部為使民眾從「心」認同本土語言價值，了解到語言流失的嚴重性，使社會大眾對「國家語言」有更多的認識與了解，將向教育部所屬人員、學校教育人員及家長宣導。 三、本次宣講活動內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一)  研習對象：教育部及教育部屬機關（構）與各地方政府教育局（處... 觀看完整文章

如附件。

說明：     一、    旨揭研習班預計於110年12月6日至111年5月18日赴臺，週間（星期一至五）於本校淡水校園研習華語，上課期間將住在本校淡水校園學生宿舍。 二、    為促進美國高中生於在臺學習期間與當地臺灣人進行文化交流、培養日常生活中運用華語能力，故特別尋找對認識美國文化、並願意敞開家門的臺灣家庭，以提供高中生非上課期間的寄宿接待，藉此旨揭家庭與外國學生認識不同風俗習慣與文化的機會。 三、    寄宿家庭徵選條件如下： (一)   ... 觀看完整文章