競賽訊息

報名期限延長至115年5月8日止   說明： 一、 依據財團法人工業技術研究院115年04月22日工研能字第1150007724號函辦理。 二、 該院執行經濟部能源署委辦115年度「再生能源發展政策研究與整合推廣計畫」，為推廣再生能源，辦理2026「綠色能源我的家園」兒童繪畫徵件活動，規劃以「綠色能源 我的家園」為主題，將風力、太陽能、地熱等再生能源，結合日常生活場景（如住宅、學校、交通、公園），透過繪畫方式表達對未來能源生活的... 觀看完整文章

  本比賽國小組不須經校內初選，請有意者自行報名。 一、 為加強綠建築扎根教育成效，本所自105年起補助社團法人台灣綠建築發展協會辦理「全國綠建築繪畫徵圖比賽」，引導學生、教師及家長至綠建築現地觀摩，使學生在繪畫比賽創作過程中，深入了解綠建築意義，加強學習成效。 二、 本(115)年度「2026全國綠建築繪畫徵圖比賽」活動說明如下： (一) 國民小學組參賽資格： １、 低年級... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人台灣永續能源研究基金會115年4月16日(115)永能新字第1150010075號函辦理。 二、 該會主辦「2026年第十六屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽」，以「生物多樣性」為繪畫主軸，呼應國際《昆明－蒙特婁全球生物多樣性框架》，並扣合聯合國永續發展目標（SDGs）第2、6、12、14、15項。賽事以「多樣地球探險隊」為主題，引導學生從在地環境出發，觀察自然中不同生命彼此依存、共生共榮之樣貌，進而思考人類與自然建立長久且友善關係之可能性；同時回應SD... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺中教育大學115年4月1日臺中大學智慧字第1151860013號函辦理。 二、    為提升學生善用iPad輔助學習能力、鼓勵學生主動紀錄與表達學習成果，並強化學生對科技應用的理解與實踐。 三、    活動資訊如下： (一)    參賽對象：全國公私立高中、國中與國小學生。 (二)    參賽資格：115年6月30日（星期一）仍在學之學生，其指導教師須為同校教師。 (... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本市2026科學創意機器人大賽實施計畫辦理。 二、    為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流，培養學生整合並運用STEAM-科學、技術、工程、藝術、數學相關知識與經驗，並藉由校際間比賽與交流，學生相互觀摩、合作學習，促進經驗交流，特辦理本競賽。 三、    本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」，摘要如次： (一)    科學創意機器人大賽： １、    對象：本市公... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月10日臺教國署國字第1150030998號函辦理。 二、 為落實校園推廣全民健保教育，該署委託國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，徵求融入健康促進學校六大範疇推廣「珍惜健保聰明就醫」活動的實境影片，展現師生共同參與推廣校園多元化、特色化的健保教育成果。 三、 旨揭計畫參加對象為各公私立國中小學，以「校」為單位，每校限一組；參選組員可為教師（含兼行政職教師；代理、代課或實習教... 觀看完整文章