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說明：    一、依據教育部112年3月23日臺教師(三)字第1120030122號函辦理。 二、為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力，教育部委請國立清華大學執行旨揭計畫，計畫係以系統化課綱為本課程設計(System of Standards-based Curriculum Design, SSCD ，簡稱為 S2)，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，相關資訊如下（詳附件實施計畫）： (一)  主題：S2啟動全民化優質教育。 (二)  時間：112年5月27日(星期六)，上午9時至下午5時10分。 ... 觀看完整文章

說明：    一、依據本局111年11月18日桃教中字第1110111341號函辦理。 二、為提供學生展現新住民語言學習成果之機會，並激發學生學 習新住民語言之興趣及動機，以提供學生觀摩學習機會，持續推動新住民子女語文教育，提升學生未來的競爭力，本局特舉辦旨揭競賽。 三、旨揭競賽相關事項說明如下： (一)  參加對象：本市公私立國中小學生。 (二)  語言別：東南亞7國語言(越南語、印尼語、泰語、緬甸語、高棉語、馬來語、菲律賓語)。 (三)  競賽項目：朗讀組、歌謠組。 (四)  競... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局112年3月1日桃教中字第1120016512號函辦理。 二、 本案於111年度辦理數學巡迴展系列活動並拍攝12部環遊世界玩數學展覽影片(含國小中高年級及國中學習手冊)、3部桃園特色數感影片及6部教學影片(含課程教學簡報及學習單)共21部線上數學展影片，現業已建置於桃園智學吧「首頁/學生升學資源平台/教育剪影及升學輔導/桃園教育剪影專區/分類篩選/桃園市111年數學巡迴展實施計畫」。 三、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立東華大學112年3月22日東原民院字第1120005773號函辦理。 二、 本案活動辦理將針對國小、國中及高中不同學習階段進行原住民族教育文化課程地圖之應用與討論，以利推動原住民族知識課程發展以及增能教師原住民族知識課程教學能量。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下（餘詳如報名簡章）： (一) 活動日期（報名其一場次即可）： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部112年3月13日臺教師（三）字第1120023865號函辦理。 二、 為落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，強化教師專業學習社群召集人推動社群之能量，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程，敬請各校轉知研習資訊。 三、 旨揭培訓計畫於北區、中區、南區、東區分別辦理社群召集人（講師）增能回流培訓課程，北區訂於112年5月6日（星期六）於臺北... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學112年3月21日附教字第1120003412號函辦理。 二、 本案研習相關資訊如下： (一) 簡介： １、 『上午場』：從體察和關注社會切入，學習如何從議題探索，理解多元觀看事物的角度。談博物館如何結合抽象議題與實體文物，建立以參觀者為對象的故事線，了解看展之外的民眾體驗，以及更有想像力的展示設計。 ... 觀看完整文章