競賽訊息

說明： 一、 為鼓勵社會大眾關注環境議題，發掘並訴說與環境相關的故事，特舉辦「114年度環境教育繪本創作徵件活動」，邀請民眾以環境故事或議題為背景，自由發想創作繪本。創作形式不拘，可為真人真事、擬人化手法，或任何具創意的表現方式。 二、 本活動將徵選出優良作品，作為未來環境教育教學素材，藉此提升民眾與學生對環境教育五大目標的認識與實踐，透過故事創作與閱讀，激發珍惜故鄉土地的情感，達到共同維護環境永續之目的。 三、 徵件... 觀看完整文章

一、 依據桃園龍德宮114年9月10日桃龍德醮字第114091001號函辦理。 二、 本活動辦理方式說明如下： (一) 比賽日期：114年10月4日(星期六)上午9時至下午4時。 (二) 比賽地點：桃園龍德宮（桃園市蘆竹區富國路一段8號）。 (三) 相關事宜請參閱比賽簡章，隨文檢送旨案簡章1份。 (四) 本案連... 觀看完整文章

一、 依據檔管局114年9月16日檔企字第1140012428號函辦理。 二、 我國首座「國家檔案館」自本(114)年9月2日起試營運，將於11月22日正式開館，為迎接新館開幕，檔管局特舉辦旨揭比賽，自即日起至本年10月15日止開放報名，邀請全國幼兒園至高中（職）學生參與，經網路報名後，參賽者得自行擇期至該館進行實境寫生，並於現場遞交或以紙本郵寄參賽作品。 三、 檢附旨案比賽報名簡章及報名方式等相關資料（如附件）供參。

說明：     一、    為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、    本校賽場謹訂於114年11月22日(六)舉行，共有十二項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、    參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 四、    相關資訊請上競賽網站：http://www.aerc1... 觀看完整文章

說明：     一、    自2019年第十一屆起，信誼基金會增設「台灣兒童創作組」，期望引領兒童投入動畫創作，從中培養媒體素養，並提升表達、分享與合作等多元能力。 二、    第十七屆「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」即日起進入倒數，收件截止日期為2025年9月30日。參加對象為年滿7歲至12歲之台灣學童(含應屆畢業生)。競賽設有特優獎、優選獎、佳作獎數名，頒發獎牌及獎金，另設入選獎數名，頒發獎狀乙紙。相關徵件內容及注意事項，請詳參徵獎辦法。敬請　貴校協助轉知並鼓勵學生踴躍參與，以培養兒童的創意與多... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部114年9月12日臺教資(三)字第1142702940號函辦理。 二、    為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站，並連結活動網站(https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測數位素養認知程度，並有機會參與抽獎。 三、&n... 觀看完整文章