競賽訊息

一、 依據檔管局114年9月16日檔企字第1140012428號函辦理。 二、 我國首座「國家檔案館」自本(114)年9月2日起試營運，將於11月22日正式開館，為迎接新館開幕，檔管局特舉辦旨揭比賽，自即日起至本年10月15日止開放報名，邀請全國幼兒園至高中（職）學生參與，經網路報名後，參賽者得自行擇期至該館進行實境寫生，並於現場遞交或以紙本郵寄參賽作品。 三、 檢附旨案比賽報名簡章及報名方式等相關資料（如附件）供參。

說明：     一、    為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、    本校賽場謹訂於114年11月22日(六)舉行，共有十二項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、    參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 四、    相關資訊請上競賽網站：http://www.aerc1... 觀看完整文章

說明：     一、    自2019年第十一屆起，信誼基金會增設「台灣兒童創作組」，期望引領兒童投入動畫創作，從中培養媒體素養，並提升表達、分享與合作等多元能力。 二、    第十七屆「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」即日起進入倒數，收件截止日期為2025年9月30日。參加對象為年滿7歲至12歲之台灣學童(含應屆畢業生)。競賽設有特優獎、優選獎、佳作獎數名，頒發獎牌及獎金，另設入選獎數名，頒發獎狀乙紙。相關徵件內容及注意事項，請詳參徵獎辦法。敬請　貴校協助轉知並鼓勵學生踴躍參與，以培養兒童的創意與多... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部114年9月12日臺教資(三)字第1142702940號函辦理。 二、    為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站，並連結活動網站(https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測數位素養認知程度，並有機會參與抽獎。 三、&n... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣師範大學114年9月8日師大資工字第1141024433號函辦理。 二、    運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。 三、    旨揭挑戰賽相關資訊如下： (一)    報名期間：114年9月22日至10月23日止(線上報名)。 (二)  ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會114年9月9日慈證字第1140000738號函辦理。 二、 為鼓勵各級學校教師將永續發展教育結合財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會提供之多元環境教育資源，創新教學設計與課程實施，以提升學生對於「淨零排放」、「循環經濟」、「永續發展目標（SDGs）」等議題能在生活中具體實踐，特訂定「校園永續教學活動評選獎勵」活動，獎勵教師發表並分享課程設計與教學成果。 三、 ... 觀看完整文章