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說明：    一、依據宜蘭縣政府112年5月8日府教原字第1120082889號函辦理。 二、宜蘭縣政府辦理旨案之目的係為透過原住民族語教學師資培訓及檢核，儲備本土語言師資，提高原住民族語言教學品質，落實本土語言文化傳承之任務。 三、旨揭認證研習概述如下（餘詳如實施計畫）： (一)  參加對象：參加原住民族委員會辦理之原住民族語言能力認證，取得「高」級以上能力認證或相當能力資格者。 (二)  報名資訊： １、檢附國民身分證、原住民族語言能力高級認證合格證書、報名表等相關資料。 ２、以親送（或委託他人）及... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部112年5月4日臺教師(三)字第1122601706號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（https://teachersblog.edu.tw），請轉知教師運用推廣。 三、 因應人工智慧時代的來臨，「教育家」網站辦理112年度徵件活動，期待教師們分享如何培養學生適應生活和未來挑... 觀看完整文章

說明：    一、依據本校111年10月24日幸國學字第1110007750號函續辦。 二、本案各階段別參加的學校有：武陵高中、治平高中、觀音高中、桃園特殊教育學校、壽山高中、光啟高中、龜山國中、建國國中、幸福國中、文昌國中、八德國中、青埔國中、中壢國中、青埔國小、公埔國小、同德國小及溪海國小等17所學校。 三、經初評後，進入複評的學校有：治平高中、壽山高中、桃園特殊教育學校、建國國中、文昌國中、幸福國中、公埔國小、同德國小及溪海國小等9所學校，審查意見表詳如附件一。 四、請說明二所述之17所學校務必派員參加成果發表會暨頒獎典禮(詳見說明六... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部112年5月3日臺教文（二）字第1120043400號函辦理。 二、 甄選商借教師部別、科別及名額：小學部特殊教育（身心障礙）類科教師1名。 三、 旨揭商借教師期間自112年8月1日起至113年7月31日止，報名日期及其他相關事項請詳見簡章。

說明：   一、 依據臺中市政府新聞局112年5月3日中市新影字第1120003079號函辦理。 二、 為紀錄在地人物故事、生活經驗、社會脈動、環境議題，並扶植本地紀錄片和動畫創作人才，挖掘屬於臺中的故事，也讓大眾認識更多元的臺中，該局自108年起辦理「大臺中記事紀錄片計畫」及「臺中動畫製作計畫」，2022年計畫已完成之成果如下： (一) 「大臺中記事紀錄片計畫」完成之紀錄片如下： ... 觀看完整文章

說明：    一、依教育部 112年4月20日臺教師(三)字第1122600858號函辦理。 二、開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。 三、招生對象：現職國民小學合格在職專任教師，並具有自然教學時數每周至少3節、年資達1年(含)以上未滿5年者 (包含取得合格教師證書後... 觀看完整文章