壹、依據
教育部「國民小學及國民中學教科用書選用注意事項」辦理。
貳、目的
依合法、公平、公開、公正、客觀及專業之原則,評選適合本校課程及學生使用之教科圖書,並兼顧知識、情意、技能之教學目標,以及考量教科書出版社是否提供合適實用的教學媒體,以符合學生的知能與學習效益。
叁、組織成員
一、學校教科用書選用成員應包括各處、室主任、組長、學年主任、領域召集人、任教各該科(領域)之教師及家長會代表。
二、各學年/領域教科書評選小組成員以學科領域教學為基礎,以學校新學年度教學教師為原則,俾使選用合一。
三、參與或曾參與該領域各版本教科書編輯、顧...
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