All News

說明：    一、依據社團法人台灣素養教育協會111年6月22日台素協字第20220622001號函辦理。 二、為深化閱讀素養數位學習型態，引領教育科技創新及活化資訊應用能力，呼應台灣偏遠地區學校素養教學發展需求，未來素養學堂計畫以偏遠及非山非市學校導入PaGamO素養品學堂為主軸，以教學現場各種素養學習情境為延伸，結合校園閱讀素養推展工作，並遴選「閱讀素養典範學校」期能鼓勵學校閱讀素養教學應用，成為地區觀摩交流據點。 三、有關旨揭教師培訓工作坊資訊如下： (一)  時間及地點：111年8月19日(星期五)下午2時至下午4時於Go... 觀看完整文章

說明：    一、此活動由主辦單位成品股份有限公司與桃園市立圖書館合作串聯舉辦「2022誠品閱讀職人大賞」得獎書展及作家講座系列活動，於111年6月1日至8月31日期間辦理得獎書展，並於7月3日、7月9日及7月16日分別辦理3場精彩講座，歡迎蒞臨參加。 二、本系列講座邀請到誠品閱讀職人大賞得主洪愛珠、林立青及陳夏民，講座主題包含「買菜、做飯、留神，而後寫作」、「做工的人，勞動者的如此人生」、「為什麼出版社不能開在桃園？」等三大面向，引領閱聽者看見閱讀職人們的閱讀主張。 三、報名資訊： (一)  一般民眾請至本館官網(https:/... 觀看完整文章

說明: 一、桃園市立圖書館為推廣兒童文學，開啟多元視野，提升學童想像力及閱讀能力，規劃於111年6月25日至10月8日期間辦理8場精彩講座，地點於桃園市兒童文學館(桃園市蘆竹區五福一路255號4樓)，參加6月25日(六)講座即可獲得旅行提袋文創品1份，歡迎蒞臨參加。 二、本系列講座以閃閃發光的寶石象徵兒童文學的不同面貌，帶領大家琢磨兒童文學多元且有趣的層面，深入挖掘兒童文學的寶藏，講座主題包含「議題性主題繪本」、「漫遊兒童詩」、「兒童戲劇」、「多元群族」等四大面向，引領閱聽者以跨領域視角看見兒童文學的無限可能。 三、報名資訊： (一)  一般民眾請至官網(ht... 觀看完整文章

說明：    一、依據國立臺灣圖書館111年6月1日圖臺研字第11113000200號函辦理。 二、國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富的臺灣研究資料，為落實國立臺灣圖書館臺灣學研究中心「支援臺灣文史課程教學」之目標，舉辦「人文社會議題探究工作坊」。 三、活動將於111年7月6日（星期三），於羅東李科永圖書館辦理，研習招生名額及活動規劃詳如附件。 四、活動將於111年6月9日（星期四）上午10時起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名，採審核制，錄取名單將公告於國立臺灣圖書館網站，並以電子郵件通知。報名請至國立臺灣圖書館網站（http:... 觀看完整文章

一、依據國立清華大學111年5月25日清語研所字第1119003605號函辦理。 二、本次研習暨社群說明會北部場摘要如下： (一)  地點：臺北市立大學（臺北市中正區愛國西路一號）。 (二)  時間：111年7月13日（星期三）上午9時至下午4時。 (三)  全教網代碼：3446705，提供6小時研習時數。 (四)  報名網址：https://reurl.cc/yr6dr2。 三、每場次分中年級組及高年級組，共計錄取150人，請教師儘早報名，以利確認是否錄取。 四、確定錄取之教師，將於報名額滿或報名截止日（111... 觀看完整文章

說明：    一、為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計畫，使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓，以達社會教育之目的，特辦理此活動。 二、本活動內容如下：　 (一)  活動時間：本(111)年8月20日(星期六)9:20~15:00。 (二)  活動地點：陽明山中山樓及周邊區域。 (三)  參加對象：親子及有興趣民眾，國小以下學童需與1位家長共同報名參加。。 (四)  活動名額：共100-150名。 (五)  活動內容：人文生態踏察、生物多樣性闖關及葉雕與手... 觀看完整文章