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說明：    一、依據國教署111年7月18日臺教國署原字第1110088479A號函辦理。 二、為推動原住民重點學校發展原住民族知識及文化校本課程，協助學校發展原住民族議題融入課程及沉浸式族語教學，並透過課程分享，交流實作經驗，國教署委請國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心辦理旨揭計畫。 三、旨揭活動資訊摘擇如下： (一)  活動時間：111年8月18日（星期四）上午9時至下午3時30分。 (二)  活動地點：（本次活動採實體與線上併行） １、實體地點：南投縣信義鄉久美國民小學（南投縣信義鄉美信巷54... 觀看完整文章

活動詳情如下:   一、 活動目的：本計畫整合各方資源，落實聯合國永續發展之優質教育、合宜工作與經濟成長、永續城市及社區三大指標，協助社頭織襪產業競爭力提升、在地人才回流、地方發展，鼓勵學生與社會人士發揮創造思考能力，並對台灣織襪產業及地方創生有進一步認識與了解。 二、 主題：凡與社頭相關議題皆可，如：社頭歷史、文化、地方特色、地方創生、永續教育、人才回流、永續城市及社區、織襪產業等。作品形式不拘，如：專題、文章、詩詞、圖畫、歌曲創作、影片等。 三、 重要時程 (一) 111年9月28日(三)投稿截止(以郵戳為憑) (二) 111年10月05日(三... 觀看完整文章

說明：    一、依據國立東華大學111年7月11日東師培中字第1110014597號函辦理。 二、有關旨揭甄選說明如下： (一)  計畫目的：以「培養臺灣走向世界的雙語人才、全面啟動教育體系的雙語活化」為目標。鼓勵全國之國、高中、職，或小學階段執行中小銜接課程之在職教師，提升在職教師議題或聯合國永續發展目標之UbD教學任務雙語/英語簡報 (PowerPoint Slides) 設計研發風氣，激勵專業成長。 (二)  甄選對象：本活動係對在職教師以議題或聯合國永續發展目標之GRASPS教學任務模式進行雙語/英語簡報設計徵... 觀看完整文章

說明：   一、 為推廣本市原住民族文化會館，同時宣傳8月1日原住民族日的由來及精神，期待本次透過原風踩街及原遊會活動，邀請大家同樂並認識原住民族文化，進而與文化產生連結進而傳承、實踐。 二、 參賽資格：本次將招募隊數10隊，每隊至少10人以上至15人以下，以本市具原住民身分為優先，並開放1/5比例非原住民身分於同隊(即3人以下，含3人)，同一單位限報名一隊，鼓勵親子組隊參與，惟青少年(20歲以下)須出具家長同意書。由承辦單位以報名成功日期為順序編號，另參賽資格經查... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局111年6月15日桃教中字第1110052350號函辦理。 二、 旨揭活動將邀請第一線的教育工作者分享教學經驗與心得，並分組進行「思想與實作」的教法體驗。希望參與學員能將此經驗帶回學校，成為爾後自行研發「科學素養」教案與教學的契機。 三、 研習相關資訊如下： (一) 研習日期：111年8月9日至10日(星期二至星期三)，共14小時... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)111年7月15日 臺教國署原字第1110091087號函辦理。 二、旨揭研習相關事項如下： (一)  時間：111年8月17日(星期三)及18日（星期四）上午8時至下午5時，共計2日。全程參與者發給研習時數 14小時 證明 。 (二)  報名時間及方式： １、報名時間：即日起至111年8月9日止，採視訊線上課 程。 ２、教師暨教育行政人員請逕至全國教師在職進修網報名， 研習代碼為 3461419 （網址為https://www3.inservice... 觀看完整文章