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為促進各界了解重要性別議題現況與趨勢，行政院性別平等處出版「2023年性別圖像」(中文版)，並已登載於該院性別平等會網站(性別主流化>性別統計>性別圖像，https://gov.tw/Xri），另英文版預計於4月底前上網公告(不另行通知)，歡迎有需要的同仁、家長多加參考運用。

一、依據教育部國民及學前教育署112年2月8日臺教國署高字第1120015012號函辦理。 二、旨揭計畫相關資料，業已公告於該署網站(網址:https://reurl.cc/YdMQZL)，請有需求之家長學生上網瀏覽。 三、如對旨揭計畫有任何疑義，請逕洽該署委託辦理單位─財團法人婦女權益促進發展基金會韓小姐（電話：02-2321-2100轉200、201）或本案聯絡人陳小姐（電話：04-22581511）。

兒童權利公約（下稱CRC）第2條明定應確保每一兒童均享有不受歧視之權利，禁止歧視更為CRC四大原則之一，為使各領域兒少事務專業人員，理解兒童權利公約「不歧視」原則，具體於實務工作落實該原則，使其在進行政策方案之規劃或決策時，降低兒少歧視情事之發生，衛生福利部社會及家庭署委託製作旨揭案例彙編，內容針對安置、性別、性傾向、身心障礙、司法、原住民族、年齡等8個歧視議題提出案例故事、討論分析、建議作法及延伸思考，可作為相關教育訓練之補充教材，並提供兒少相關領域工作者在實務規劃和決策時運用參考。

一、依據本府衛生局112年1月4日桃衛心字第1120000146號函辦理。 二、為持續推廣自殺防治理念，該學會編有多樣自殺防治資源，歡迎參考運用並協助推廣： (一)  「自殺防治學」雜誌（JoS）第17卷第4期：https://www.tsos.org.tw/media/5429。 (二)  《自殺防治網通訊》第17卷第1期：https://www.tsos.org.tw/media/5430。

賀！！ 恭喜本校三年九班李宇恩同學，榮獲教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心111年度弘揚孝道繪畫及漫畫比賽 繪畫類國小A組 佳作   **  感謝蔡曉薇老師指導  **

一、為提升教師、學生及學生家長自殺防治知能，教育部編製旨揭手冊，內容介紹心理健康與自殺防治有關的基本概念，以及前述主要對象在此議題下的角色功能，期能協助教師在教育現場更能早期辨識及處理高風險對象或危機情境，同時培養學生自助助人的能力，且提供家長理解學生心理健康議題之重要性與維繫心理健康之作法。 二、旨揭手冊連結：教育部全球資訊網（https://www.edu.tw/）/認識教育部/教育部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區。 https://depart.moe.edu.tw/ED2800/News_Content.aspx?n=183CC8C5... 觀看完整文章