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說明：   一、 依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）112年1月30日原民綜字第11200028081號函辦理。 二、 原民會為推廣原住民族傳統命名文化，期喚醒大眾對原住民族命名文化保存的意識與重視，爰訂定旨揭計畫，以巡迴展方式推廣傳統名字之美，增進族人回復傳統名字意願，合先敘明。 三、 旨揭計畫申請期限自即日起至112年3月17日（星期五）止，貴校若有意願推廣原住民族傳統名字，請依限向原民會研提申請辦理調查... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署107年6月22日以臺教國署國字第1070056473B 號令修正發布之「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施」暨本局112年1月17日桃教小字第1120005911號函送之「桃園市111學年度國民小學本土語文 師資整備盤點列管會議第1次會議紀錄」續辦。 二、為提升桃園市國中小本土語文師資專業素養，鼓勵教師揪團自組本土語文專業學習社群，同儕合作共備、協同教學，以提升教學成效，並透過自主規劃研習內容，強化教師本土語文之聽、說、讀、寫能力，提高教師本土語文能力認證通過率，爰擬定旨案計畫。 三、查本案前... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部111年10月14日臺教師(一)字第1110097035號函辦理。 二、教育部師資培育及藝術教育司委託國立臺北教育大學執行中小學師資生美感素養培力課程發展計畫，另本校協助辦理美感教案設計徵選。為讓師資生瞭解如何在學科/領域教學中融入美感素養，特辦理線上研習課程，鼓勵師資生結合學科/領域教學，於國語文、數學（國小）與綜合活動（國中）等上述三個學科/領域融入美感元素，創發具有美感之教學設計，供全國中小學教育人員參考。 三、參加資格：師資培育大學或一般大學的中小學師資生(含系所之師資生及教育學程生)，或現於中小學進行教育實習... 觀看完整文章

說明：   一、 為博物館文物連結地方文化特色及現代科技應用，並響應新課綱跨域多元學習理念，本館於112年2月18日(六)邀請鳳甲美術館暨臺北當代藝術館分享館校合作案例，以為本市博物館未來發展之借鏡。 二、 本講座報名時間自即日起至2月16日止。請至桃園市立美術館藝文活動報名系統報名，網址：https://reurl.cc/ROxy5Z。請協助公告於貴單位官網及臉書粉絲專頁。全程參與者，得給予研習時數4小時。 三、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺南市政府教育局112年1月19日南市教資字第1120127287號函辦理。 二、 為配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫，臺南市政府教育局於112年2月8日至9日寒假期間辦理實體教師培訓研習，以旨揭數位平台融入課堂教學，協助教師有效提升教學成效，相關訊息請參考實施計畫。 三、 原定112年2月22日（星期三）辦理線上教師研習，因報名踴躍，爰加開2月24日（星期五）場次，歡迎貴校教... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市111學年度原住民族語教學支援人員及專職族語教師增能培訓及相關專業成長實施計畫辦理。 二、 研習日期：2月6日(阿美族、布農族、排灣族)、2 月7日(泰雅族、太魯閣族)、2月10日(泰雅族)，各日09:00-12:00、13:00-16:00共6小時。 三、 研習方式：採google meet線上進行。 四、 參加對象：本市原住... 觀看完整文章