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407 吳迪煥 114年度新住民語文說故事暨歌謠競賽，歌謠馬來語國小組甲等 407 吳迪煥 114年度新住民語文說故事暨歌謠競賽，說故事馬來語國小組佳作 302 黃羽蓁 114年度新住民語文說故事暨歌謠競賽，歌謠馬來語國小組甲等 511 楊琳迪 ... 觀看完整文章

班級 學生姓名 獎項名稱 304 鍾書睿 Learning English is So Cool學習認證-打歌與閱讀檢測認證 305 邱丞佑 Learning English is So Cool學習認證-打歌與閱讀檢測認證 305 陳芯妍 L... 觀看完整文章

505 李米娜 114年度第1次原住民族語能力認證測驗-中排中級 406 卓楚甯 114年度第1次原住民族語能力認證測驗-中排中級 309 賴亞樂 114年度第1次原住民族語能力認證測驗-東排初級

一、 依據桃園市桃園區建德國民小學（以下簡稱建德國小）114年6月9日建德教字第1140003922號函辦理。 二、 為增進本市國小社會領域教師之領域統整及探究實作的專業知能，特辦理旨揭研習，研習相關內容如下： (一) 參加對象：桃園市國小社會領域5、6年級社會領域教師（含代理代課、鐘點教師），並以教學年資3年（含）以下者為優先；每2至3人一組報名參與，每場次以10組為限。 (二) 研習時間及報名方式： ... 觀看完整文章

一、 依據臺師大114年6月12日師大科教字第1141016301 號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊如下： (一) 參加對象：全國公（私）立高中、國中、國小（含國立學校）在職自然科學教師，但必須以國中教材設計教案。 (二) 本競賽建議教師以核心單元議題設計4至8節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材，其教材核心單元議題進行發展（詳如：附件競賽簡章）。 ... 觀看完整文章

一、 依據文化部114年6月10日文版字第1143016375號函辦理。 二、 為提升國家語言意識、提供家庭台語學習支援、激發家庭成員共學台語動力，以加強台語復振，文化部業推動「培育台語家庭計畫」，透過與縣市政府及在地民間團體合作，推廣家庭台語共學，進而達成於家庭、社群及日常生活中使用台語為目標。 三、 為校園推廣事宜，文化部訂於暑假期間辦理3場次「台語教師研習營」，推廣並說明培育台語家庭計畫，內容說明如下： (一) 對... 觀看完整文章