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說明：    一、依教育部111年3月17日臺教師(三)字第1112600879號函辦理。 二、開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。 三、招生對象：現職國民小學合格在職專任教師，並具有自然教學時數每周至少3節、年資達1年(含)以上未滿5年者 (包含取得合格教師證書後，... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立彰化師範大學111年5月12日師培字第1111000260號函辦理。 二、 旨揭彙編係由110年度得獎師長投入寶貴時間協助撰稿，將實習指導典範、實習輔導卓越、實習楷模及教育實習合作團體之教育實習績優人員理念彙集成冊予以保留與推廣，共創豐碩教育成就。 三、 旨揭彙編可作為各校辦理教育實習作業之參考，相關電子檔請至教育部教育實習績優及獎勵計畫網站「歷年示例彙編」分類項下下載，網址為：htt... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市111年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期：111年7月1日（星期五）至111年7月3日（星期日），共計3日。 (二) 研習方式：以Google Meet平台進行線上學習。 (三) 參加對象：本市111學年度國小六年... 觀看完整文章

說明：    一、依據新生醫校111年5月18日新生學原字第1110002432號函辦理。 二、徵稿範疇： (一)  原住民族健康照護。 (二)  原住民族哲學、宗教與祭典。 (三)  原住民族歷史與地理、傳統社會與變遷。 (四)  原住民族語言、教育、文學。 (五)  原住民族傳統樂舞藝術與現代創作。 (六)  原住民族生活與體育技能。 (七)  原住民傳統技藝與現代技藝。 (八)  原住民族文化特性之教學課程教材與方法。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣海洋大學111年5月16日海師培字第1110009962號函辦理。 二、 旨揭研討會訊息如下： (一) 研討會日期：111年6月15日（星期三），採視訊方式辦理。 (二) 報名期間：即日起至111年5月31日（星期二）止。 (三) 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網（h... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年5月17日臺教資(三)字第1112701967號函暨本府教育局111年4月19日府教資字第1110101699號函續辦。 二、 為提供學校充足時間提出計畫申請及考量疫情期間調查不易，將延長申請期程至111年5月27日17點前(星期五)，請有意願之學校於期限內填寫線上表單(https://forms.gle/qUR2rpXGbC1Tzyra8)完成申請。 三、 申請方式：一律採... 觀看完整文章