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說明：   一、 依據臺北市青少年發展處111年9月7日北市青推字第11130030583號函辦理。 二、 為推展美國哈佛教育學院Project Zero所倡導之創造性思考力，鼓勵青少年結合生活情境，參與社會、溝通互動後，啟發個人的自主思考與行動，爰辦理旨案活動。 三、 旨案挑戰賽今年特與美國哈佛教育學院Project Zero主持人Flossie Chua合作，辦理「種子老師計畫」及「哈佛思考力工作坊」，報名... 觀看完整文章

說明：    一、依據國立臺北教育大學111年9月12日北教大課傳字第1110420116號函辦理。 二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、旨揭工作坊資訊如下： (一)  時間：111年9月24日（星期六）至同年月25日（星期日）上午8點30分至下午4點30分。 (... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局111年4月7日桃教資字第1110028186號函推動科學教育子計畫辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 9月21日（三）13:30-16:30 主題：聲音，講師為仁善國小陳靜宜、華勛國小陳淑婷，限額30人。 (二) 11月9日（三）13:30-16:30 主題：磁，講師為仁善國小陳靜宜、華勛國小陳淑婷，限額30... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署111年9月8日臺教國署國字第1110120628號函辦理。 二、為利國中小教師瞭解本平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，俾強化國中小學學生全方位英語學習成效，故國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎班。 三、參加對象：各縣市政府承辦人員、國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員、各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 四、本計畫將舉行十場線上研習，各場次全程參與之教師須於活動開始及結束後，填寫Google表單作為簽到退記錄，... 觀看完整文章

說明：   一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」、「桃園市政府教育局國民教育輔導團實施要點」辦理。 二、 研習日期:111年9月28日(星期三)下午1:30-16:30。 三、 地點:桃園市桃園區建德國民小學四樓會議室。 四、 主題:邁向EECC的小數幸福課堂。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 本校客家語文暨社會科學學系「客家社會及政策碩士班」、「客家語文碩士班」112學年度招生，分為甄試及考試入學兩種方式，並一律網路報名。 二、 甄試入學方式為初試：線上資料審查及複試：口試。報名日期：111年9月29日上午9:00至111年10月5日下午3:30截止。報名注意事項，請參閱本校碩士班甄試招生簡章規定：https://admission.ncu.edu.tw/zh-TW/content/82/13。 ... 觀看完整文章